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Teresa Fernández Reyes – Altas Capacidades y Trastornos Específicos del Aprendizaje dislexia, disgrafía, discalculia entre otros

Directora y Fundadora del centro CADIS, desde el año 1995. Licenciada en Psicología, logopeda, experta en Atención Temprana y experta en evaluación y atención al alumnado con altas capacidades intelectuales. Doctoranda en Ciencias Sociales. Participación Comité de Expertos. Plan de actuación para la atención educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar […]

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Marisol Gómez Ruíz del Portal – Altas Capacidades y Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA) (TDAH)

Licenciada con grado por la Universidad de Granada (España), realiza su tesina sobre “Depresión e Indefensión Aprendida”. También ha participado en varios cursos de Doctorado.Ha asistido e intervenido en múltiples Congresos y Jornadas Nacionales e Internacionales sobre AACCII, TDAH y otros temas diversos en psicología.*Ha realizado e impartido múltiples cursos de formación, así como cursos

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Katia Sandoval Rodríguez – Funciones Ejecutivas en la Doble Excepcionalidad (2e), Comprensión y Desarrollo

Educadora Diferencial especialista en Dificultades de Aprendizaje y Magister en Educación mención Currículum de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Doctora en Educación por la Universidad de Granada España. Se desempeña como docente e investigadora de la Escuela de Pedagogía, en la Carrera de Educación Especial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Desde hace

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Sonia M. Blanco Rivas – Mejorando la Calidad de Vida de los Adultos con Doble Excepcionalidad (2e)

Directora del Centro de Atención a las Altas Capacidades Programa Despierta Asturias. Fundadora y presidenta de la asociación G.T.A. (Grupos de Trabajo y Apoyo a las Altas Capacidades), de Asturias. Fundadora y vocal de coeducación de la asociación “En Femenino y Plural” de Mieres (Asturias). Colaboradora con diversas asociaciones sin ánimo de lucro relacionadas con

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Susana Arroyo Andreu – Necesidades Socioemocionales de las Personas con Doble Excepcionalidad (2e)

Soy Licenciada en Psicología por la Universitat de Barcelona, acreditada como Psicóloga General Sanitária y experta universitaria en el diagnóstico y educación de alumnos con alta capacidad. Terapeuta Familiar Sistémica por la Universidad Autónoma de Barcelona y el Hospital de la Santa Cruz y Sant Pablo.Actualmente, soy directora y psicóloga especialista en Altas Capacidades (AC)

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Juan A. Álvarez – Manejo de la ansiedad en infancia y adolescencia en la Doble Excepcionalidad ( 2e )

Juan Antonio Álvarez es el fundador del Centro de Psicoterapia y Transformación Personal. Es psicólogo especialista en psicología clínica, terapeuta familiar, conferenciante internacional y miembro de asociaciones destacadas.Dedicación profesional a la psicología clínica desde hace 28 años. Inicialmente en el campo de las adicciones, actualmente Director del Centro de Atención Múltiple de Proyecto Hombre Asturias,

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Sandra L. Catalán Henríquez – Identificación de la Doble Excepcionalidad (2e) en el Aula Regular

Desde al año 2018 a la fecha es docente asociada de la carrera de Educación Especial de la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Actualmente, se desempeña como Coordinadora de Investigación y de Estudios Avanzados de la Escuela de Pedagogía e imparte docencia en los programas de Magíster en Educación

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Gabriela López-Aymes – ¿Cómo desarrollar la resiliencia en nuestros hijos/as con Doble Excepcionalidad? Recomendaciones para padres o cuidadores ante la pandemia (COVID-19)

Doctora en Educación y Máster en Programas de Intervención Psicológica en Contextos Educativos por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora Investigadora de Tiempo Completo en el Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel 1). Miembro de la Red Internacional de Investigación,

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Margarita Colodrón – Viviendo en Familia la Doble Excepcionalidad (2e) AACC y Asperger

Maestra especialista en ALE, Presidenta de Confines, Confederación Nacional de Asociaciones de Altas Capacidades , presidenta de la asociación AIAC, Asociación Internacional de altas Capacidades y Diversidad, vocal de la junta directiva de Actef, Asociación de Altas Capacidades y Talentos de Eibissa y Formentera. Diplomada en Magisterio, en la especialidad de Filología Inglesa por la

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María Leonor Conejeros Solar – Caracterización de la Doble Excepcionalidad. Tipología y Mitos

Psicóloga, Doctora en Educación, Universidad de Concepción, Chile, Postdoctorado en Gifted Education desarrollado en la Universidad de New South Wales, Australia. Profesora Titular de la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Dentro de sus actividades, destacan el haber ejercido como Directora del Programa Educacional para Talentos Académicos Beta de la misma

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